发布时间:2022-07-03 作者:admin 点击量:
素质发展训练是一种以提高心理素质为主要目的、具体能力和实践能力为基础的综合素质教育。它以知为基础。
拓展训练可以激发青年学生的个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通的主动性和技能,建立相互合作和支持的团队精神,大大提高合作意识,提高学生的心理素质。
通过拓展训练,青少年学生将在以下几个方面有明显的进步:
了解自己的潜能,相信自己,增强自信心,提升自己的形象。
2.克服心理惰性,激发想象力和创造力。拓展训练通过各种形式和不可预测的场景磨练青少年学生,鼓励青少年学生学会看似凌乱hezhong找出规律,培养青少年学生以积极开拓的态度克服困难,提高解决问题的能力。
3.了解群体的作用,信任他人,投资团队,信任团队,增强参与集体的意识和责任感,塑造团队活力,促进组织成长。
4、真诚沟通,沟通顺畅,改善人际关系,更和谐地与群体合作。在整个培训中,通过每个人的表现和自我的全面展示。
扩展资料:
素质拓展训练特点:
1、投资第一:拓展训练的所有项目都以身体活动为指导,导致认知活动、情感活动、意志活动和沟通活动。有一个明确的操作过程,要求学生充分投资以获得最大的价值。
2.挑战自我:拓展训练项目难度大,体现在心理素质的考验上。学生需要挑战自己的能力极限,跨越"心理极限"。
3、熔化团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任感和参与意识,建立相互合作、相互支持的团队精神和团队合作意识。
4.高峰体验:学生克服困难,顺利完成培训项目要求后,可以感受到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
5、自我教育:培训师只会在培训前向学生解释课程的内容、目的、要求和必要的安全预防措施。一般来说,他们不会在活动中或参与讨论,并充分尊重学生的主要地位和主观主动性。
参考资料来源:百度百科-素质拓展训练
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